I Laboratori Didattici Esperienziali sono attività laboratoriali in cui i codici artistici diventano strumentali per la conoscenza emotiva di sé e dell’altro.

Gli studenti avranno l’opportunità di  realizzare un cammino, di compiere un processo sia personale, sia di gruppo. Partendo da un’emozione, individuando un significato, un tema importante per la propria vita, attivando una ricerca, giungendo ad una nuova consapevolezza di sè e della realtà, da comunicare agli altri ragazzi che hanno condiviso lo stesso processo come scambio d’esperienza.

Ogni partecipante sceglierà il proprio laboratorio in base alla curiosità, alla predisposizione, al talento o al volersi sperimentare in qualcosa lontano da sé.

I laboratoristi che guideranno gli studenti sono: artisti, performer, professionisti che costruiranno insieme ai ragazzi un percorso all’interno proprio codice artistico

I Percorsi Didattici rappresentano una possibilità di sviluppo di concrete competenze in uno spazio dove ciascuno può imparare un modo nuovo per comunicare ed esprimere emozioni, sensazioni e pensieri attraverso il potente e suggestivo linguaggio dell’arte Questo tipo di esperienza permette di stimolare e sviluppare l’energia creativa in un clima rilassato e di amicizia, di condivisione e in assenza di giudizio.

L’immersione nell’azione laboratoriale trasporta i ragazzi in uno spazio emozionante, e spesso sorprendente, in cui i protagonisti sono gli studenti che potranno scegliere un laboratorio tra teatro, musica ed altri ancora.

Il percorso si pone come obiettivo quello di sviluppare la collaborazione, la solidarietà, migliorando la responsabilità e relazione con gli altri, offrendo anche competenze nel mondo del teatro, della musica e dell’immagine, i ragazzi potranno sperimentare il talento e la forza creativa in un progetto da un forte impatto cooperativo ed emozionale